建筑学、规划学、景观学的本科一般学什么?

建筑学、规划学、景观学都是建筑学科下,这些学科的本科生活一般是怎么样的?

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冯纪忠雄

Jul 8, 2019
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看我的网名,就知道这个问题该我回答了~ 其他学校也差不多,以同济景观学为例来介绍吧!

大一刚开学,以通识类课程和专业基础课为主;对于建筑类专业来说,大一、大二的课程基本上都是建筑学基础,建筑学、规划学、景观学是在一起上课的;设计课是这类专业最具重量与最花时间的课程,基本上可以花去60%-70%的精力与时间

大一主要教设计学基础,主要包括平面设计、立体构成训练、对建筑的感受体验与自己设计建筑;真正动手造一个真正的建筑那是不可能的,所以通过平面画图、做立体构成训练、动手做建筑模型、搭建纸板房子的这些方式,来让学生体会到构成美(从平面构成到空间构成,体会空间的秩序),这是设计的根源手法;大一第一堂课就要说构成,能把构成消化,基本上将来在设计方面的造诣就不会低,有人消化了但不知道自己消化了,有人理解并成为自己的利器。总体来说,大一是轻松与快乐的,就像做手工课一样,还要锻炼自己的沟通表达的能力,毕竟做这一行,沟通交流与汇报能力也很重要。此外就会经常被老师带着去各种街区各种建筑各种公园去看与学,换一个专业的词就是调研吧。大一下学期还要搭建纸房子,在同济这叫建筑节,一般每年6月1日。

大一和大二的暑假会由美术老师组织去风景优美的地方写生,大一暑假练钢笔速写,大二练水粉色彩画;说白了就是练习造型能力与色彩能力。速写是为了草图表达设计思想,色彩是训练设计师对色彩的把握。

大二的设计课相对大一来说,会更多学习建筑设计基础;学习建筑大师的作品与手法、学习世界著名城市的街区格局与理解城市的文脉、测绘各种历史建筑;通过这种学习与实践,逐步算带入了这一行,会掌握这一行所必备的一些工作手法。

大三的设计课开始建筑学、规划学、景观学会逐步分离,各自侧重各自的专业领域,建筑领域会侧重建筑设计,景观领域会侧重城市规划、风景规划、古典园林设计这些,城市规划领域会侧重城市规划领域。具体的侧重不同,但基本上都还是实地调研观摩、把实地作为案例进行规划设计训练。

大四的课程并不多,上学期主要各自忙于出国、读研或考研或找工作;下学期主要是毕业设计。

总体来说,这几个学科的本科都很有价值,看世界、思考世界、创造世界;在这里度过这样的本科,不会后悔的,对整个人的内在是一种提升




至于研究生如何、这个行业如何则是另外一回事,行业的悲哀与本科的这些年的所学与经历体验并不能挂钩。个人建议,这个领域的本科值得读,但研究生可以考虑出国换一个专业继续去寻找更广阔的天地、从业也可以换一个领域或在同一个领域换一个视角去做事。本科的四年到五年是一种体验、修行、经历、技能获取、内在提升;而研究生是一种过渡,是提供一个时间周期与环境摇篮去接触、尝试一些事情,为事业生涯做准备;从业则是一种事业生涯的发展。我觉得这三个阶段各自是有各自的目的,而不是被专业二字所束缚自己的边界。当掌握快速学习的能力,你可以用很短的时间去把握与介入某个行业,这属于对于行业的分析与把握,有一定的实业经验、学会去看和获取各个行业信息;而对于技术领域,其实各个专业之间还是有很多交叉的地方,学习能力足够强,很容易通过一个行业深度介入另一个行业的某件事,比如软件行业与测绘行业的交叉、电子与软件之间的交叉部分、汽车与机械之间的交叉、建筑学与艺术之间的交叉。



附上一篇我本科时期的得意作品,当年睡觉总是有人半夜在我房间外面打电话,于是乎,使用设计课所学本领,模仿校内的其他提示牌,伪造了一张类似的提示牌,使用双层玻璃夹住,再用玻璃胶贴到了墙上;效果不错的;放了一年左右,后来被阿姨撕掉了。